Fachthemen

Alterssimulationsanzug im Einsatz beim Projekt „Caritas hautnah“: Jugendliche erleben altersbedingte Einschränkungen am eigenen Körper. Künftig wollen sie mehr Geduld mit alten Menschen haben. Mehr

Auch bei hoher Symptomlast haben schwer kranke Menschen das Recht, in ihrer vertrauten häuslichen Umgebung in Frieden sterben zu können. Der Beitrag informiert über Sachstand und Entwicklungsperspektiven aufgrund der neuen Gesetzeslage. Mehr

Es hapert an der praktischen Umsetzung der gesetzlich anvisierten Verbesserung der Personalausstattung in Pflegeheimen (Pflegepersonal-Stärkungsgesetz, 1.1.2019). Das Förderprogramm mit dem Ziel, dass es trotz Aufstockung mit Pflegepersonal nicht zu finanzieller Mehrbelastung für die Pflegebedürftigen kommt, wird sehr verhalten abgerufen. Mehr

Die digitale Transformation verändert unsere Welt. Sie vernetzt uns, vereinfacht viele Erledigungen in Arbeit und Freizeit, versorgt uns mit einem Überangebot an Informationen, überfordert und strengt uns an. Ein tiefgreifender Wandel unserer Gesellschaft scheint im Gange – und wir wandeln uns gleich mit. Doch wie geht das? Mehr

Seit 2015 bietet die Psychologische Familien- und Lebensberatung der Caritas Ulm-Alb-Donau Therapien für traumatisierte Flüchtlingskinder an. Im Interview berichtet Andreas Mattenschlager, Leiter der psychologischen Familien- und Lebensberatung, von einem Anstieg traumatisierter Schülerinnen und Schüler und nennt mögliche Gründe dafür. Mehr

Über Resettlement-Programme finden Schutzsuchende einen sicheren und legalen Weg beispielsweise nach Deutschland. Im Podcast stellen drei Resettlement-Flüchtlinge ihre Perspektive vor. Mehr

Schlechte formale Bildung und Armut sind häufig miteinander verbunden. Um diese Verbindung besser zu verstehen, ihr Ausmaß zu beurteilen, Ländervergleiche zu ziehen und gegebenenfalls die eigenen Angebote zu überprüfen, haben vier europäische Caritasverbände Angaben zum Bildungshintergrund ihrer Klientinnen und Klienten verglichen. Mehr

Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund haben einen Anspruch auf Bildung. Um diesen zu realisieren, sind sie auf ungehinderten Zugang zu Schulen und zu außerschulischer und vorschulischer Bildung angewiesen. Ihre Bildungsteilhabe ist jedoch oft unzureichend. Mehr