Fachthemen

Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund haben einen Anspruch auf Bildung. Um diesen zu realisieren, sind sie auf ungehinderten Zugang zu Schulen und zu außerschulischer und vorschulischer Bildung angewiesen. Ihre Bildungsteilhabe ist jedoch oft unzureichend. Mehr

2012 wertete die Caritas erstmals die Daten der amtlichen Statistik zu den Schulabgängern ohne Hauptschulabschluss aus. Sie führte gemeinsam mit dem Rheinisch-Westfälischen Institut für Wirtschaftsforschung (RWI) eine Studie durch, die regionale Einflussfaktoren auf die Zahl der Jugendlichen ohne Hauptschulabschluss ermittelt hat. Mehr

Die Bedeutung der Bildungsteilhabe für die gesellschaftliche Teilhabe ist heute nicht mehr von der Hand zu weisen. Daraus resultiert auch die Bildungsverantwortung der Caritas. Im Fokus steht aber nicht mehr nur das Abwenden von Armutsrisiken, sondern auch Funktion von Bildung und Bildungsexklusion in der digitalen Gesellschaft. Mehr

Soziale Herkunft bedingt heute nach wie vor die Schullaufbahn junger Menschen und deren Zukunftschancen. In welchem Maße ist unterschiedlich. Die gesetzlich verankerte Jugendsozialarbeit hat die Aufgabe, Bildungsbenachteiligungen abzubauen und faire Teilhabechancen zu schaffen. Die Caritas trägt hierzu mit vielen Angeboten vor Ort bei. Mehr

Wie sieht es in Ihrer Region aus? Wie viele Jugendliche bleiben dort ohne Hauptschulabschluss? Auf der interaktiven Deutschlandkarte finden Sie alle Werte und können diese mit anderen Landkreisen oder kreisfreien Städten vergleichen. Die Daten wurden im Juli 2019 aktualisiert. Mehr

Mehr als 52.000 Jugendliche haben 2017 die Schule ohne Hauptschulabschluss verlassen. Das sind 5000 mehr als noch vor zwei Jahren. Damit stieg die Quote bundesweit um einen Prozentpunkt auf 6,9 Prozent. Mit der Bildungschancen-Studie richtet die Caritas den Blick auf junge Menschen, die kaum Chancen auf dem Arbeitsmarkt haben. Mehr

Morgens raus aus den Federn und ab in die Schule. Nicht alle Jugendlichen kommen jedoch dort an, sie schwänzen zeitweise oder dauerhaft den Unterricht. Oder sie sind anwesend, verweigern aber jegliche Teilnahme. Zum Teil kommt es zum Schulabbruch. Wie lässt sich bei jungen Menschen die Bereitschaft für schulisches Lernen erhalten? Mehr

Digitalisierung bedeutet: alles, was digitalisiert werden kann, wird digitalisiert werden. Alles, was vernetzt werden kann, wird vernetzt werden. Alles, was automatisiert werden kann, wird automatisiert werden. Im Folgenden stellen wir Ihnen daher acht Trends im Bereich Digitalisierung vor. Mehr