Kind mit Down-Syndrom in einer Inklusionsklasse. / dpa/picture alliance

neue caritas Ausgabe

Ausgabe 03/2017

Schwerpunkt: inklusive Schule. Weitere Themen: Bundesteilhabegesetz, Führungskultur, Bildung in Kenia, Zentralstatistik, Wirksamkeit der Caritasarbeit.

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Strukturen

Ist ein inklusives Schulsystem wirklich gewollt?

Es gibt engagierte und erfolgversprechende Projekte von inklusivem Unterricht. Doch das System Schule müsste grundlegend umgebaut und finanziell besser ausgestattet werden. Die Kirchen könnten hier Vorreiter sein. mehr

Didaktik

Wie lässt sich Unterricht inklusiv gestalten?

Inklusive Bildung ist keine Frage der Schulorganisation. Sie lässt sich vielmehr mit geeigneten pädagogischen und didaktischen Maßnahmen umsetzen. mehr