Spotlight Demokratie
Armutssensibles Handeln in der Kita: Wie geht das, und wie lässt sich die notwendige Einstellung dazu etablieren? Diesen Fragen widmet sich die dritte Veranstaltung unserer Reihe "Spotlight Demokratie – Vielfalt, Toleranz und Beteiligung in der Kita".
Kinderarmut in Deutschland – das ist seit vielen Jahren ein brennendes Problem. Und die Zahl von Armut betroffener Kinder wächst: Etwa jedes siebte Kind lebte 2024 in einer einkommensarmen Familie. Die Folge spüren Kinder schon in der Kita, wenn sie nicht die gleichen Möglichkeiten haben wie Kinder aus finanziell besser gestellten Familien.
- Wie können pädagogische Fachkräfte sensibel mit diesen Situationen umgehen?
- Was braucht es, um eine Einrichtung strukturell auf armutssensibles Handeln auszurichten?
Zur Antwort auf diese Fragen werfen wir einen Blick auf das Konzept zum armutssensiblen Handeln der Caritas Kita "Sonnenblume" in Hilgen, einem Ortsteil von Burscheid (NRW). Kita-Leiterin Brigitte Sartingen-Kranz stellt das Konzept vor und bringt Praxis-Beispiele aus der Einrichtung mit. Dort werden seit vielen Jahren Ideen umgesetzt, damit sich niemand aufgrund seiner:ihrer finanziellen Situation ausgeschlossen fühlt.
Im Anschluss an den Vortrag gibt es Raum für Austausch und Rückfragen.
- Sie möchten dabei sein? Bitte melden Sie sich kostenfrei mit einer formlosen kurzen E-Mail an bei franziska.sulzberger@caritas.de (Den Teilnahme-Link bekommen Sie ebenfalls per E-Mail.)
- Spotlight Demokratie 3: Armutssensibles Handeln in der Kita
Wann: 26. Juni 2026, 10:00–11:00 Uhr
Wo: Online per Zoom
Gelebte Inklusion in der Kita: Dieses Thema greift unser zweites Spotlight auf. Zweifellos können Kitas als Abbild menschlicher Vielfalt betrachtet werden. Auf der Ebene alltäglich gelebter Praxis stellt dies Fach- und Leitungskräfte in Kitas vor zahlreiche Herausforderungen. Wie sich Einrichtungen der frühkindlichen Bildung und Betreuung im Sinne einer diversitätsfreundlichen Kultur weiterentwickeln können, untersuchen wir im zweiten Format unserer Reihe Spotlight Demokratie – Vielfalt, Toleranz und Beteiligung in der Kita.
- Dr. Susanne Imholz kommt aus der Praxis, und in ihrer Promotion hat sie zu Prozessen der sozialen Herstellung von Behinderung und Differenz gearbeitet. In ihrem Vortrag beleuchtet sie die Rolle der pädagogischen Fach- und Leitungskräfte in diesem Herstellungsprozess.
Ausgehend von dem Konzept einer diversitätsbewussten Pädagogik der Nicht_Behinderung gibt sie Hinweise, wie Differenzverhältnisse in Kitas minimiert, Unterschiede normalisiert und unterschiedliche Lebensweisen in ihrer Vielfalt besser verstanden und anerkannt werden können.
Im Anschluss besteht die Möglichkeit für Rückfragen und Diskussion. - Sie möchten dabei sein? Bitte melden Sie sich kostenfrei mit einer formlosen kurzen E-Mail an bei franziska.sulzberger@caritas.de (Den Teilnahme-Link bekommen Sie ebenfalls per E-Mail.)
- Spotlight Demokratie 2: Verschieden ist normal – die Idee einer Pädagogik der Nicht_Behinderung
Wann: 13. Mai 2026, 14:00–15:00 Uhr
Wo: Online per Zoom
Kinderrechte in der Kita: Diesem Schwerpunkt widmet sich das erste von sechs digitalen Impulsformaten. Sie behandeln Themen der Demokratiebildung in Kitas, verbunden mit praxisnahen Impulsen für die Arbeit in den Einrichtungen.
- Claudia Kittel, Leiterin der Monitoring-Stelle UN-Kinderrechtskonvention beim Deutschen Institut für Menschenrechte, wird in der einstündigen Online-Veranstaltung Diskussionsimpulse geben.
- Sie möchten dabei sein? Bitte melden Sie sich kostenfrei mit einer formlosen kurzen E-Mail an bei franziska.sulzberger@caritas.de
Den Teilnahme-Link bekommen Sie ebenfalls per E-Mail.
Gefördert wird das Projekt "Bildung für Zusammenhalt im Rahmen des Bundesprogramms "Demokratie leben!" durch das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ).
