Qualifizierte Leitung

Kindertageseinrichtungen professionell führen und leiten
Eine Kindertageseinrichtung kompetent zu leiten, ist eine vielseitige und anspruchsvolle Aufgabe. Als Leitung müssen Sie die Einrichtung und das Personal pädagogisch wie auch organisatorisch zukunftsorientiert führen. Steigende gesetzliche Anforderungen und das Reagieren auf aktuelle Herausforderungen wie Fachkräftemangel oder bildungspolitische Entwicklungen gehören mit zu Ihrem Leitungsalltag. Hinzu kommt die täglich geforderte Multisensibilität gegenüber den anvertrauten Kindern, den Eltern, dem Einrichtungsträger und der Öffentlichkeit. Daneben sind Organisationskompetenz, wirtschaftliches und konzeptionelles Denken und die Fähigkeit, sich selbst als Führungskraft immer wieder zu reflektieren, gefragt.
 
Damit Sie noch kompetenter Ihre Aufgaben und Anforderungen meistern, haben der Verband katholischer Kindertageseinrichtungen Bayern und die (Diözesan-) Caritasverbände in Bayern gemeinsam das Rahmenkonzept "Qualifizierte Leitung - Sozialmanagement in Kindertageseinrichtungen" entwickelt, auf dem diese modulare Weiterbildung basiert.

Ziel ist, Sie als Leitungs- und Führungskraft zu stärken, Ihr persönliches Profil zu schärfen, Ihre persönliche und fachliche Kompetenz auszubauen und Sie auf aktuelle und zukünftige Herausforderungen vorzubereiten.

Aufbau
Die Weiterbildung besteht aus mehreren Modulen. Zusätzlich finden fünf Reflexionstage statt. Diese dienen der Vertiefung der Ausbildungsabschnitte, der Reflexion des individuellen Lernprozesses und der eigenen Rolle als Leitung sowie der kollegialen Beratung. Der Transfer der gelernten Inhalte in die Praxis wird dadurch unterstützt und begleitet. Die Qualifizierung schließt mit einem Transferbericht und einem ­Abschlusskolloquium ab.  

Im Bericht befassen Sie sich intensiv mit einem Leitungsthema und beschreiben Ihren persönlichen Lernerfolg und Kompetenzgewinn. Er ist Basis für das Fach­gespräch (Kolloquium), das in Kleingruppen stattfindet. 

Die Weiterbildung "Qualifizierte Leitung" ist von den beteiligten Verbänden anerkannt und ermöglicht eine bayernweite Qualifizierung mit einheitlichen Standards und basiert auf einem kompetenzorientierten, ganzheitlichen Lernansatz.

Ausbildungsdauer
Der Kurs umfasst 27 Präsenztage. Während der Weiterbildung sind weitere 14 Tage (á 8 UE) für Selbststudium, Praxistransfer, Transferbericht, Prüfungsvorbereitung und Prüfung vorgesehen. 

Tagungsorte bzw. bei Bedarf online
∙ Exerzitienhaus St. Paulus ∙ Krippackerstraße 6 ∙ 86391 Leitershofen
Telefon 0821 90754-11 ∙ E-Mail info@exerzitienhaus.org
Weitere Infos unter: www.exerzitienhaus.org 

∙ Caritashaus ∙ Auf dem Kreuz 41 ∙ 86152 Augsburg
Telefon 0821 3156-282 ∙ E-Mail fortbildung@caritas-augsburg.de
Weitere Infos unter: www.caritas-augsburg.de

 Sie wünschen eine Übernachtung? Gerne können Sie diese direkt im Exerzitienhaus in Leitershofen buchen. Die Bezahlung erfolgt vor Ort. 

Kursgebühr 3.250,-- €
inklusive Tagungsgetränke, bei den Ausbildungsabschnitten Mittagessen und Prüfungsgebühr.

Sie erhalten nach jedem Abschnitt eine Rechnung. 

Zielgruppe
Leiter*innen, stellvertretende Leiter*innen und pädagogische Mitarbeiter*innen mit Leitungsabsichten in Tageseinrichtungen für Kinder

Hinweis
Die Teilnahme an allen Tagen wird vorausgesetzt. Beachten Sie bitte, dass versäumte Weiterbildungsstunden als Fehlzeiten gelten und soweit sie 10 v. H. der Unterrichtsstunden überschreiten, nach Absprache nachzuholen sind.

Anmeldung
Bitte melden Sie sich mit unserem Anmeldeformular im Jahresprogramm oder online (ab Mitte Juli 2023 möglich) unter www.caritas-augsburg.de/fobi-kita an.

Kursleitung
Uli Lorenz

Ansprechpartner*in
Inge Ueberall ∙ Telefon 0821 3156-227 ∙ Referatsleitung Bildung und Entwicklung

Termine

1. Ausbildungsabschnitt 
20. Februar 2024 (1 Tag ∙ 8 UE) im Caritashaus in Augsburg

Inhalt
∙ Einführung in die Inhalte der Weiterbildung
∙ Kennenlernen der Teilnehmer*innen als kollegiale Lerngruppe
∙ Klärung von Fragen
∙ Standortbestimmung und individuelle Ziele für die Weiterbildung

Am Ende des Moduls...
∙ reflektieren Sie Ihre eigene Haltung mit Zielen und Perspektiven. 
∙ entwickeln Sie neue Perspektiven für Ihre Praxis. 
∙ können Sie die Vernetzungsmöglichkeiten nutzen.
∙ wenden Sie Methoden zur Qualitätssicherung an.

Referent*innen: Uli Lorenz und Inge Ueberall


2. Ausbildungsabschnitt
11. bis 12. März 2024 (2 Tage ∙ 16 UE) in Leitershofen

Inhalt
∙ Teamarbeit und Teamentwicklung
∙ Das systemische Leitungsverständnis
∙ Standortbestimmung, kollegiale Beratung und Erfahrungsaustausch

Am Ende des Moduls...
∙ können Sie Methoden zur Teamreflexion anwenden und sind mit den Teamverstärkern vertraut.
∙ haben Sie die aktuelle Situation in Ihrem Team anhand der Teamphasen reflektiert und die nächsten Schritte geplant.
∙ haben Sie Sicherheit in Ihrer Führungsrolle durch Input und Selbstreflexionsaufgaben. 
∙ können Sie die kollegiale Beratungsmethode anwenden.

Referent*in: Elisabeth Kraus

3. Ausbildungsabschnitt
25. bis 28. Juni 2024 (4 Tage ∙ 32 UE) in Leitershofen

Inhalt
∙ Verantwortung und Aufgaben der Leitung
∙ Grundlagen Bayerisches Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz (BayKiBiG) 
∙ Führungsrolle, Führungsstil und die Säulen der Akzeptanz
∙ Personalführung und Personalentwicklung 

Am Ende des Moduls...
∙ kennen Sie Ihr Aufgabenprofil als Leitung.
∙ haben Sie Grundkenntnisse zum Bayerischen Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz und können diese in der Praxis anwenden.
∙ kennen Sie Methoden zur Dienstplangestaltung und Überprüfung der pädagogischen Konzeption mit Schutzauftrag.
∙ kennen Sie unterschiedliche Führungsstile und Kommunikationsansätze, z. B. für Mitarbeitergespräche.
∙ können Sie Methoden der Personalführung und Personalentwicklung situationsorientiert anwenden. 
∙ haben Sie Ihr Führungsverhalten hinsichtlich Mitarbeiter- und Aufgabenorientierung reflektiert und Ihren persönlichen Führungsstil weiterentwickelt.

Referent*innen: Martina Kinne, Gertrud Pscherer-Pfefferle und Elisabeth Kraus

1. Reflexionstag 
16. oder 17. Juli 2024 (8 UE) im Caritashaus in Augsburg

Inhalt
∙ Erfahrungsaustausch über den Transfer in die Praxis 
und Vertiefung einzelner Inhalte
∙ Unterstützung und Begleitung des individuellen Lernprozesses
∙ Reflexion der eigenen Führungsrolle
∙ Kollegiale Beratung
∙ Klärung von Fragen
∙ Informationen zum Transferbericht und Kolloquium 

Am Ende der Reflexionstage...
∙ haben Sie von- und miteinander in einer angeleiteten Gruppe gelernt.
∙ können Sie die Inhalte auf die Praxis übertragen / wenden Sie neu erlernte Methoden in der Praxis an.
∙ haben Sie neue Blickwinkel für Ihr Handeln erhalten und neue Handlungsideen entwickelt.
∙ können Sie die Methode der Kollegialen Beratung anwenden.
∙ haben Sie Ihre eigene pädagogische Haltung und Ihre Rolle als Leitung reflektiert.
∙ kennen Sie die erforderlichen Inhalte des Transferberichts und die Erwartungen an das Kolloquium.
∙ gewinnen Sie zunehmend Sicherheit in Ihrer Führungsrolle/in Ihrem (Führungs-)Handeln.

Referent*in: Uli Lorenz


4. Ausbildungsabschnitt
21. bis 23. Oktober 2024 (3 Tage ∙ 24 UE) in Leitershofen

Inhalt
∙ Personaleinstellung
∙ Betriebsführung und Betriebsverwaltung
∙ Mittelverwendung
∙ Rechtliche Fragen und Themen

Am Ende des Moduls...
∙ haben Sie grundlegende Kenntnisse zu allgemeinen arbeitsrechtlichen Fragen, zu  ersonalverwaltung und betriebswirtschaftlichen Aufgaben und zur Finanzierung.
∙ können Sie aufsichtsrechtliche Problemstellungen beurteilen und erlangen Handlungssicherheit in der Praxis.

Referent*innen: Ines Brkic-Hosmann, Leonie Hunglinger, Bianca Petzhold und Christian Seidl 


5. Ausbildungsabschnitt
3. bis 5. Februar 2025 (3 Tage ∙ 24 UE) in Leitershofen

Inhalt
∙ Zeit- und Persönlichkeitsmanagement
∙ Systemische Grundlagen und Perspektiven
∙ Projektmanagement 
∙ Konstruktive Krisenbewältigung
∙ Authentische Kommunikation und Resonanzerfahrung

Am Ende des Moduls...
∙ kennen Sie Ihre individuellen Fähigkeiten und Kompetenzen  zur Steuerung von Systemen.
∙ reflektieren Sie Ihre pädagogischen Werte und Commitment-Möglichkeiten mit dem Team.
∙ kennen Sie kreative und systemische Methoden für hilfreiche Elternkommunikation.
∙ haben Sie eine Strategie, mit Krisen reflektiert umzugehen.
∙ wenden Sie verschiedene Methoden des Zeitmanagements an.
∙ können Sie das Delfin-Management anwenden und ermöglichen Flow-Team-Prozesse.
∙ arbeiten Sie mit den Grundlagen des Change-Managements.

Referent*in: Uli Lorenz

7. Ausbildungsabschnitt
26. bis 27. Juni 2025 (2 Tage ∙ 16 UE) in Leitershofen

Inhalt
∙ Aktuelle Entwicklungen zum Thema Qualitätsmanagement (QM) in KiTas
∙ Bedeutung von QM in KiTas am Beispiel "Kinder wertvoll begleiten"-Bistumsrahmenhandbuch auf der Grundlage des KTK-Gütesiegel Bundesrahmenhandbuchs
∙ Blick auf die KiTa als Dienstleistungsangebot
∙ Kundenorientierung - auf Bedarfe aller Beteiligten reagieren
∙ Orientierung am Sozialraum

Am Ende des Moduls...
∙ sind Sie sich darüber bewusst, welche Bedeutung Ihre Arbeit bezüglich Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung hat und welche Rolle Ihnen dabei zukommt.
∙ haben Sie eine Sensibilität für das Thema "Bedarfsgerechtigkeit" entwickelt und können mit angemessenen Angeboten darauf reagieren.
∙ kennen Sie Grundprinzipien von QM-Systemen und haben einen Einblick in das Bistumsrahmenhandbuch für KiTas im Bistum Augsburg.

Referent*in: Alexandra Schliessleder


3. Reflexionstag 
8. oder 9. Juli 2025 (8 UE) im Caritashaus in Augsburg
Beschreibung siehe 1. Reflexionstag
Referent*in: Uli Lorenz

8. Ausbildungsabschnitt
30. September 2025 (1 Tag ∙ 8 UE) in Leitershofen

Inhalt
∙ Öffentlichkeitsarbeit
- Außenwirkungen, angefangen bei Corporate Behavoir, über Printmedien bis hin zu sozialen Netzwerken
- Aufgaben der internen und externen Öffentlichkeitsarbeit und Präsentation der KiTa

Am Ende des Moduls...
∙ kennen Sie die Instrumente und Prinzipien eines überzeugenden 
Kommunikationsmarketings und können diese anwenden.

Referent*in: Dr. Alexa Glawogger-Feucht


9. Ausbildungsabschnitt
20. bis 22. Oktober 2025 (3 Tage ∙ 24 UE) in Leitershofen

Inhalt
∙ Vorbereitung und Durchführung von Gesprächen
∙ Methoden und Medieneinsatz für Moderation, Präsentation und Rhetorik
∙ Der persönliche Auftritt in Stimme, Sprache und Körpersprache
∙ Umgang mit Nervosität und Lampenfieber in "schwierigen" Situationen

Am Ende des Moduls...
∙ schöpfen Sie aus einem Handwerkskoffer voller Methoden zur Vorbereitung und Durchführung unterschiedlicher Gespräche, z. B. die "SAG ES - Methode" für Kritikgespräche.
∙ beherrschen Sie bei Ihrem Auftritt die Grundlagen von Moderation, Präsentation und Rhetorik.
∙ sind Sie in der Lage Inhalte ansprechend zu visualisieren.
∙ können Sie professionell - körpersprachlich, stimmlich und sprachlich Grenzverletzungen begegnen - ohne von IhrerSeite aus, die Beziehung zu beschädigen.
∙ meistern Sie Nervosität und Lampenfieber mit Techniken aus dem mentalen Sportlertraining.
∙ gehen Sie mit überraschenden, herausfordernden Situationen entspannter um.

Referent*in: Bettina Theißen


4. Reflexionstag 
18. oder 19. November 2025 (8 UE) im Caritashaus in Augsburg
Beschreibung siehe 1. Reflexionstag
Referent*in: Uli Lorenz


5. Reflexionstag 
11. März 2026 (8 UE) im Caritashaus in Augsburg
Beschreibung siehe 1. Reflexionstag
Referent*in: Uli Lorenz


10. Ausbildungsabschnitt
16. bis 17. April 2026 (8 UE) in Leitershofen

Inhalt
∙ Kolloquium
∙ Verleihung des Zertifikats und Abschlussfeier

Am Ende des Moduls...
∙ erhalten Sie nach erfolgreicher Teilnahme Ihr Zertifikat.
∙ sind Sie eine "Qualifzierte Leitung".

Referent*in: Uli Lorenz