Professor für Erziehungswissenschaft/Medienpädagogik, PH Ludwigsburg
Wer Kindern und Jugendlichen Anregungen für einen kompetenten Medienumgang geben möchte, braucht fundierte Kenntnisse – und die Bereitschaft, sich auf das Nutzerverhalten und die Sprachcodes junger Menschen einzulassen. Mehr zum Thema mit Link zur Seite: 'Bessere Chancen durch Medienkompetenz'