Ausgangspunkt waren ihre eigenen Beobachtungen: schmelzender Schnee, erste Blumen und sich verändernde Bäume regten zum gemeinsamen Austausch über den Wandel der Jahreszeiten an.
Gemeinsam wurde erarbeitet, welche vier Jahreszeiten das Jahr prägen und woran diese erkannt werden können. Auch die Monate sowie die Zuordnung der Geburtstage zu den jeweiligen Jahreszeiten wurden thematisiert, wodurch die Kinder ein erstes Verständnis für den Jahresablauf entwickeln konnten.
Ergänzt wurde das Projekt durch passende Lieder, kreative Gestaltungsangebote und Gespräche über eigene Erlebnisse und Beobachtungen. So konnten die Kinder die Jahreszeiten mit allen Sinnen entdecken und erleben.